Actividad 1 "Reflexión del artículo"

Los estudiantes en línea son mucho más complejos que los estudiantes regulares, por lo general son personas mayores que tienen necesidades diferentes orientadas a mejorar en sus trabajos, la mayoría de ellos son adultos mayores que trabajan y que tienen que migrar de ambientes personales a ambientes virtuales y que muchas veces no saben ocupar una computadora.

Por otro lado la evaluación de un estudiante siempre pretende medir los conocimientos adquiridos y para ello utilizamos diferentes técnicas. Dentro del aprendizaje en línea esta labor tiene ventajas y desventajas (mencionadas en el texto).

La principal ventaja es que el estudiante es la persona que se hace cargo de su propia evaluación es decir, él entra a las plataformas virtuales cuando lo necesita, aprende y repasa lo que quiere y el profesor solamente le proporciona las herramientas necesarias para su guía, al final el alumno es quien determina si el curso le sirve de algo si resuelve sus necesidades y cumple sus expectativas.

Esto implica un nivel superior de aprendizaje por parte del alumno, ya que su nivel de aprendizaje no se limita a la simple retención de memoria o a la repetición mecánica; ya requiere un nivel de análisis y de discusión mucho mayor, que no siempre está acostumbrado a utilizar.

Es por ello que el profesor debe mantener una guía clara, con un principio y un final, donde la evaluación muestra cuales son los parámetros que se deben cumplir y al mismo tiempo los objetivos que se necesitan para que el alumno avance.

Tanto el profesor como el alumno deben ser claros, tanto en el momento de escribir como en el momento de organizar sus ideas y por ello los métodos de evaluación suelen ser diversos, eso es una enorme ventaja para el profesor ya que puede organizar diferentes técnicas de evaluación y el estudiante recibe una retroalimentación inmediata.

Para finalizar la reflexión sería que estos medios y espacios están generando una revolución en el campo de la educación, cientos de personas se están avocando al desarrollo de programas de estudio, software, técnicas, dinámicas y un sinfín de recursos y aplicaciones para que cada vez más gente cuente con un espacio donde poder estudiar, comprender y manejar información; desde luego esta visión tecnológica no es 100% fiable, no es infalible y desde luego que carece de ciertos componentes que están presentes en las clases presenciales. Pero ante la constante demanda de cursos, profesores y escuelas de calidad, el aumento de la población estudiantil y la competencia global esto se convierte en una herramienta más que ayuda a muchas personas.